Archive for május 2011

A jövő nagy muzsikusai a MÚOSZ-ban

Május 24-én a MÚOSZ Zenei Szakosztálya szervezésében a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Tehetséggondozó Programja mutatkozott be a szövetség székházában.

Az idén februárban indult, egyéves program célja a kiválasztott, kiemelkedően tehetséges hallgatók személyiségének, stressztűrő képességének és világlátásának fejlesztése, kommunikációs készségeik javítása, elméleti és gyakorlati ismereteik gyarapítása a tévé-, rádió- és lemezfelvételek, a stílus, a megjelenés és a vizualitás, valamint a protokoll, a jog és a vállalkozás világában, annak érdekében, hogy utazásaik során biztonsággal igazodjanak el a nagyvilágban, képesek legyenek tárgyalni impresszáriókkal és a média képviselővel. Az est házigazdája Lőrincz Andrea, moderátora Horvát János volt, aki Kepes Andrással a program kommunikációs és protokoll moduljáért felel.

Lőrincz Andrea, az est házigazdája

Horvát János, Furka Beáta, Batta András és Radóné Wirthmann Julianna

A növendékek koncertje előtt Horvát János Batta Andrással, a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem rektorával, Furka Beátával, az egyetem Nemzetközi és Intézményfejlesztési Osztályának vezetőjével, valamint Radóné Wirthmann Juliannával, a Tehetséggondozó Program vezetőjével beszélgetett. Horvát János bevezetőül felidézte, hogy amikor Wirthmann Julianna tavaly nyáron, egy balatoni strandon megkérdezte tőle, akar-e a Zeneakadémián tanítani, először hangos nevetésben tört ki, ám amikor meghallgatta, miről is van szó, örömmel mondott igent a felkérésre. Furka Beáta elmondta: a programot Európai Uniós forrásból finanszírozzák, így az egyáltalán nem terheli a Zeneakadémia költségvetését. Batta András hangsúlyozta, hogy itt nem tehetségkutató, hanem tehetséggondozó programról kell beszélni, hiszen a Zeneakadémiára eleve csak tehetséges fiatalok kerülhetnek be. Az egyetem főtárgytanárai egy-egy növendéküket jelölhették a programba, akik közül – egyéni meghallgatás után – az egyetemtől független szakemberekből álló, Szinetár Miklós vezette zsűri választotta ki azokat, akik részt vehetnek a képzésen: öten kerültek az egyéni képzést is nyújtó, kiemelt kategóriába, tízen pedig a csoportos foglalkozásokat kínáló modulokat látogathatják. A pontozásnál a zenei felkészültség és az előadóművészi kisugárzás mellett a kommunikációs készség, a megjelenés és az idegennyelvtudás is nagy súllyal esett latba. Furka Beáta szerint a kiválasztottak nem zenei szakbarbárok, hanem nyitott, kommunikatív személyiségek. Wirthmann Julianna annak a reményének adott hangot, hogy a decemberben záruló program után nem sokkal a fiatalok a tanultakat egy tévéműsor keretében a gyakorlatban is bemutathatják.

Furka Beáta és Batta András

Radóné Wirthmann Julianna

A teremben ülő újságírók közül valaki azt kérdezte, miért csak most indult ilyen képzés, hiszen evidens, hogy ilyen ismeretekre minden előadóművésznek szüksége van – látjuk, hogy a kereskedelmi televíziók mennyire felkészítik a tehetségkutató versenyek résztvevőit a szereplésre. Batta András válaszában elmondta, hogy Nyugat-Európában sok helyen nem ilyen kurzusokat szerveznek, hanem karrierirodákat működtetnek, amelyek segítik a növendékeket abban, hogy megállják a helyüket a nemzetközi zenei életben. A Zeneakadémia régi álma – árulta el a rektor – egy zenei ügynökség létrehozása, amely az intézmény nemzetközi presztízsét kihasználva próbálná meg hozzásegíteni a legtehetségesebb hallgatókat ahhoz, hogy bekerüljenek a világ négy-öt legjelentősebb impresszáriós irodájának egyikébe, amelynek támogatása jó esélyt teremt a nemzetközi hírnév eléréséhez. Furka Beáta hozzátette, hogy ez most hangsúlyozottan kísérleti projekt, amelynek bizonyos elemeit talán sikerül majd beépíteni az egyetem általános oktatási programjába is. A növendékek kérésére a második félévben új, az eredeti tervben nem szereplő modulokat is indítanak, például arról, hogyan készítsék el saját honlapjukat és hogyan jelenjenek meg a közösségi portálokon. Horvát János azt mondta, jó hangulat, segítő légkör jellemzi a csoportot. Ezután arra biztatta a jelenlévőket, a zenei blokkok után tegyenek fel kérdéseket az ifjú művészeknek, hadd gyakorolják itt is a közönség előtti szóbeli megnyilatkozást. „Én nem kérdeznék – magyarázta cinkos mosollyal – hiszen én arra tanítottam őket, hogyan verjék vissza az újságírói kérdéseket.”

Baráth Emőke, Mohai Bálint, Razvaljajeva Anasztázia és Konyicska Renáta Kriszta

Gábor József

A teremben látható aktuális kiállítás díszletei – divatfotók és felöltöztetett próbababák – között zenével folytatódott az est. Az első fellépő a fagottos Mohai Bálint volt. Gábor Józsefet, aki zongorán kísérte az ifjú művészt, Batta András a világ legjobb zongorakísérőjeként konferálta fel. A zenész családban született huszonkét éves fiatalember néhány mondatban ismertette műsorát: először Mozart tizenhat éves korában komponált, K. 191-es, B-dúr fagottversenyének első két tételét játszotta el, majd a francia Marcel Bitsch impresszionista Concertinóját adta elő, melyet – mint mondta – depressziós kezdés és hősies befejezés jellemez. A Mozart-mű előadása közben eleredt az eső, s az esőcseppek kopogása az ablakokon külön, nem kívánt szólamként kapcsolódott be a produkcióba, de Mohai Bálintot ez nem zavarta meg, koncentráltan és nagy meggyőző erővel játszott tovább. Gábor József utána tréfásan megjegyezte, bizonyára Salieri küldte épp most az esőt… A Bitsch-darabnak nemcsak a befejezése, hanem az előadása is hősies tett: igen nehéz, komoly állóképességet igénylő kompozíció. Ráadásul Mohai Bálint mindkét darabot állva adta elő, ami, a hangszer súlyát tekintve, fizikailag is tiszteletre méltó teljesítmény. Rövid koncertje után kérdésekre válaszolva elmondta, hogy saját, Takeda márkájú hangszerén játszik, amelynek ára mintegy 8000 euró – ezzel szemben egy igazán jó fagott 40-50 000 euróba kerül… Pályáját szólistaként és zenekari muzsikusként képzeli el – mint mondta, nemigen van olyan fagottos, aki kizárólag szólista karriert fut be.

Gábor József és Mohai Bálint

Mohai Bálint

Mohai Bálint és Horvát János

A következő fellépő, az 1986-ban, Oroszországban született, de hétéves kora óta Magyarországon élő hárfás, Razvaljajeva Anasztázia úgy kapcsolódott az előző blokk második darabjához, hogy szintén impresszionista művel, Gabriel Fauré op. 86-os Impromptujével kezdte műsorát. Bár elmondása szerint hangszere „elfogadható minőségű sorozatgyártmány”, mégis nagyon szép, dús hangzást hozott ki belőle. Két barokk kompozícióval folytatta: Jean-Philippe Rameau La Dauphine és L’Egyptienne című, eredetileg csembalóra írt darabjait adta elő hárfán, mégsem nevezte ezeket átiratnak, hiszen voltaképpen nem változtatott rajtuk. A műsor utolsó számát, Manuel de Falla első Spanyol táncát nem játszotta el, mert szállítás közben valamilyen technika megsérült a hangszerén, így ezt a nagyon kényes darabot nem tudta volna teljes értékűen megszólaltatni. Arra a kérdésre, miért épp a hárfát választotta hangszeréül, azt felelte, hogy az édesanyja is hárfás, ennek ellenére egy ideig gondolkodott, patológus legyen-e, vagy hárfás…

Razvaljajeva Anasztázia

Razvaljajeva Anasztázia és Baráth Emőke

Az est harmadik fellépője a fuvolista Tóth Zsuzsanna lett volna, azonban ő előző nap megbetegedett, de szerencsére két másik hallgató be tudott ugrani helyette. Az 1985-ben született Baráth Emőke a 16. századi zeneszerző és lantművész, John Dowland két, eredetileg lantkíséretes dalát énekelte el Razvaljajeva Anasztázia hárfakíséretével. A hangszerválasztás nyilván nem véletlen, hiszen Baráth Emőke az ének mellett hárfa szakot is végzett a Szent István Király Zeneművészeti Szakközépiskolában. Nagyon szép, telt mezzo hangon szólaltatta meg Dowland Flow, My Tears és Can She Excuse My Wrong című dalát, az óangol szöveggel is derekasan megbirkózva. Egyébként a nyelvtanulás lehet az egyik hobbija: jól tud angolul, beszél németül és olaszul, tanul franciául, és már az oroszt is tervbe vette… Baráth Emőke a jövőben leginkább régizenével szeretne foglalkozni, és zeneakadémiai tanulmányai befejeztével külföldön kívánja továbbképezni magát.

Baráth Emőke

Konyicska Renáta Kriszta

Konyicska Renáta Kriszta

Az est a zongorista Konyicska Renáta Kriszta rövid koncertjével fejeződött be. A négy fellépő közül ő a legfiatalabb: novemberben lesz húszéves. Robert Schumann nyolc darabból álló, op. 12-es Fantasiestückéjének első öt darabját szólaltatta meg, szuggesztíven, nagy átéléssel. Előtte elmondta, azért állnak közel hozzá ezek a kompozíciók, mert mindegyik más-más karakterű: az elsőben az est mozdulatlansága, nyugalma, a másodikban a szárnyalás, a harmadikban – ahogy a címe is mutatja – a miért? kérdése, a negyedikben a kedélyesség, az ötödikben az éjszaka rejtelmei, félelmetessége ölt testet. Konyicska Renáta Kriszta fiatal kora ellenére már számos hazai és nemzetközi versenyen vett részt, közülük néhányat megnyert, néhányon pedig második-harmadik helyezést ért el. Valószínűleg fogunk még róla hallani.

A tehetséggondozó program és a fiatal művészek bemutatkozása olyan jól sikerült, hogy azt tervezzük, ősszel folytatjuk. Még legalább két hasonló koncertet szeretnénk rendezni a program résztvevőinek közreműködésével: egyet a klasszikus zenei szakokon tanuló többi növendéknek, egyet pedig a jazz tanszakon, illetve a népzenei tagozaton tanulóknak.

Szöveg: Aradi Péter

Fotók: Jekken Péter

Fiatal tehetségek koncertje a MÚOSZ-székházban

M E G H Í V Ó

A MÚOSZ Zenei Szakosztálya tisztelettel meghívja

a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Tehetséggondozó Programjában

részt vevő fiatal művészek hangversenysorozatának első koncertjére

2011. május 24-én, kedden este 6 órára

a Magyar Újságírók Országos Szövetsége székházába

(VI. Vörösmarty u.47/a)

Közreműködik:

Mohai Bálint – fagott

Razvaljajeva Anasztázia – hárfa

Tóth Zsuzsanna – fuvola

Vendégek:

Dr. Batta András – a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem rektora

Furka Beáta – az egyetem Nemzetközi és Intézményfejlesztési Osztályának vezetője

Radóné Wirthmann Julianna – a Tehetséggondozó Program vezetője

Az est moderátora: Horvát János

A belépés ingyenes.

***

MŰSOR:

Mohai Bálint – fagott:

W. A. Mozart: B-dúr fagottverseny  K. 191, 1-2.tétel

M. Bitsch: Concertino

zongorán közreműködik: Gábor József

Razvaljajeva Anasztázia – hárfa:

Gabriel Fauré: Impromptu Op. 86

Jean Philippe Rameau: La Dauphine, L’Egyptienne

Manuel de Falla: Spanyol tánc No.1

Tóth Zsuzsanna – fuvola:

Franz Schubert: Bevezetés és variációk az “Elszáradt virágok” témára

zongorán közreműködik: Kiss Petra

W. A. Mozart: G-dúr koncert  K. 313, 1-2. tétel

zongorán közreműködik: Termes Rita

***

Mohai Bálint

1989. június 6-án született Budapesten. Szülei is zenészek. 8 éves korától zongorázni tanult, majd 12 évesen kezdett fagottozni a Dohnányi Ernő Zeneiskolában Pécsi Tamás, valamint édesapja, Mohai Tibor irányitásával.

2004-ben megkezdte tanulmányait a Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépiskolában Vajda József irányításával.

2007-ben a Schleswig Holstein Ifjúsági Világzenekar felvette a zenekar tagjai közé.

Márciusban abszolút 1. helyezést ért el (2-3. korcsoport) a veszprémi Országos Szakközépiskolai Fagottversenyen.

A Magyar Rádió 22-es stúdiójában vágatlan felvételt készített a 42. Nemzetközi Concertino Prága Zenei Verseny alkalmából. A magyar zsűri döntése után kiküldték a     felvételt Prágába, s a nemzetközi zsűri Prágában 1. díjjal jutalmazta játékát.

2008 júliusában felvételt nyert a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetemre, ahol jelenleg harmad éves hallgató. Fagott-tanára Hartenstein István. Ez évben a   European Union Music Competitions for Youth (EMCY) zenei szervezet felvette a zenészeinek tagjai közé.

A Magyar Rádió, az Országos New Talent verseny egyik győzteseként nevezte az 1969-ben Jehudi Menuhin által alapított pozsonyi Nemzetközi New Talent Zenei Versenyre.

2010-ben az Európai Unió Ifjúsági Zenekar szóló fagottosa lett.

Október óta az Erasmus Cserediák Ösztöndíj Program keretein belül két szemeszter idejére a berlini UdK hallgatója lehet, Eckart Hübner osztályában.

Számos külföldi és magyar mesterkurzusokon vett részt.

Játszott Sir Colin Davis, Herbert Blomstedt, Peter Stark, Matthias Bamert, Gianandrea Noseda, Vladimir Askhenazy, Fischer Iván, Leonidas Kavakos, Kocsis Zoltán, Csaba Péter, Alexander Apolín, Peter Schreier és Héja Domonkos vezénylete alatt.

Olyan híres művészekkel szerepelhetett együtt kamarakoncerteken, mint például Klaus Thunemann, Michel Arrignon, Marco Rizzi, Alessandro Carbonare, Jaime Martin, Miroslav Sekera, Angela Firkins, Matthias Backer, Johannes Peitz, Christian-Friedrich Dallmann, Antoni Ortiz.

Rádió- és tévéfelvételeket készített: MR 3 Bartók, Bajor Rádió, Szlovák Rádió 3, Cseh Rádió 3, BBC3, Svájci-Olasz Klasszikus Rádió, Magyar Televízió, Duna Televízió, Szlovák Televízió, Cseh Nemzeti Televízió.

Razvaljajeva Anasztázia

1986-ban született Oroszországban, 1993 óta él Magyarországon. Hét éves korában kezdett hárfázni, édesanyja volt az első tanára. 8 éves korában Felletár Melindánál folytatta tanulmányait kezdetben magán úton, majd a Szegedi Liszt Ferenc Konzervatórium diákjaként.

2006-ban felvételt nyert a budapesti Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetemre, ahol jelenleg Vigh Andrea, Liszt-díjas hárfaművésznő irányításával tanul.

Gyermekkora óta vett részt nemzeti és nemzetközi hárfaversenyeken. Eredményei közül a legfontosabbak az 1999-ben szerzett francia ezüst érem, mellyel a Nemzetközi Arles-i Kamarazenei Versenyen a Kocsis Krisztinával alkotott fuvola-hárfa duót jutalmazták, és a belgrádi 14. Nemzetközi “Petar Konjovic” Zenei Verseny, ahol arany érmet nyert 2009-ben.

A versenyzés mellett számos nemzetközi mesterkurzuson vett részt és magánórákat vett olyan világhírűhírű hárfaművészektől, mint Ion Ivan Roncea, Susanna Mildonian, David Watkins, Milda Agazaryan, Jana Bouskova, Marielle Nordmann, Maria Graf, Elinor Bennett, Isabelle Moretti, Isabelle Perrin, Erika Waardenburg.

Jelenleg a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem V. éves növendéke.

Tóth Zsuzsanna

1990-ben született Debrecenben. Zenét négy éves kora óta tanul, zongorázott, majd tíz évesen kezdett fuvolázni a debreceni zeneiskolában Horváth Erzsébet növendékekén. 2004-ben a budapesti Bartók Béla Konzervatóriumba nyert felvételt Alföldy Boruss Eszter osztályába.

2009 óta a Liszt Ferenc Zeneművészeti egyetem hallgatója, itt Vámosi Nagy Zsuzsa irányításával tanul.

Már zeneiskolai éveitől fogva számos verseny döntőse, és díjazottja:  2004-ben az Országos Szakközépiskolai fuvolaverseny döntőse, és a zsűri Különdíjának nyertese, három évvel később 2007-ben szintén ezen a versenyen második helyezést kapott. 2007-ben az “Első Nemzetközi Fuvolaverseny Ifjú Muzsikosoknak” elnevezésű fuvolaversenyen Koperben (Szlovénia) elnyerte a verseny első díját és a Nagy díjat is, valamint nyert egy különleges francia mester fuvolafejet.

Számos hazai és nemzetközi mesterkurzus résztvevője volt olyan nagyszerű fuvolaművészekné,l mint Andrea Lieberknecht, Walter Auer,Eyal-Ein Habar, Christian Studler, és mások.

2010-ben részt vett a Bécsi Filharmonikusok zenekari akadémiáján Attergau-ban (Ausztria), és személyes meghívást kapott 2011 nyarára Salzburgba, a zenekar “Utánpótlás képző akadémiájára”

Tóth Zsuzsanna jelenleg a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem II. éves hallgatója.

***

A LISZT FERENC ZENEMŰVÉSZETI EGYETEM KLASSZIKUS ZENEI ÉS JAZZ-SZAKOS TEHETSÉGGONDOZÓ PROGRAMJA

A háttér

A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem klasszikus zenei és jazz-szakos növendékei számára 2010 novemberében lebonyolítottunk egy tehetségkutató válogatást azzal a céllal, hogy a kiválasztott kiemelkedő zenei tehetségeink bekerüljenek egy tehetséggondozó programba, amely a nemzetközi karrierjük elindítását segítené.

Egyértelmű a tapasztalat, hogy ehhez önmagában a magas szintű zenei tehetség és képzés nem elég. Feltétlenül szükséges nagyon sok egyéb képesség, tulajdonság fejlesztése, emellett a folyamatos nemzetközi jelenlét is fontos az ifjúsági zenekarokban, táborokban, mesterkurzusokon, versenyeken. Ez utóbbiakat viszonylag szervezetten tudjuk kínálni a hallgatóknak, de a nemzetközi porondon való sikeres érvényesülést (az önérvényesítést) semmilyen formában nem tanítjuk ma, a hagyományos egyetemi képzés keretein belül.

Ezért határoztuk el, hogy a napi képzésen túlmutató, csak a kiválasztott ambiciózus tehetségeknek szóló tehetséggondozó programot indítunk, amely nem a zenei tehetség továbbfejlesztését szolgálja (hisz a Zeneakadémia a zenei képzés csúcsintézménye Magyarországon), hanem az egyéb képességek fejlesztését, a személyiség felkészítését a nemzetközi helytállásra.

A kurzusok célja a hallgatók személyiségének, stressz-tűrő képességének és világlátásának fejlesztése, a kommunikációs képességeik javítása, az alapvető protokoll ismeretek elsajátítása annak érdekében, hogy utazásaik során biztonsággal igazodjanak el a nagyvilágban, képesek legyenek tárgyalni impresszáriókkal és a média képviselővel. Sok olyan esetről hallottunk, ahol igazi nagy zenei tehetség a fenti képességek hiánya miatt esett el fontos felkéréstől.

A tehetséggondozó program egy jelölési – kiválasztási folyamattal indult.

Az egyetem főtárgy tanárai – akik tanítványaik közül mindössze egy kimagasló tehetséget nevezhettek – a klasszikus zenei szakokról végül 23 növendéket, a jazz tanszakról 7 hallgatót jelöltek a kiválasztásra bízva abban, hogy kiemelkedő tehetségük és a program során elsajátított képességeik olyan felkészülést biztosítanak a számukra, amellyel kb. egy év múlva magabiztosan állhatnak ki a hazai és nemzetközi zenei élet döntéshozói elé.

Az 1 éves program modulokból áll, és a tavaszi, ill. az őszi szemeszter kijelölt hétvégéin lesznek tömbösített formában megtartva, illetve bizonyos tevékenységek (pl. nyelvtanulás) folyamatosan futnak.

A modulok részletes ismertetése:

A személyiségfejlesztéssel, stressz kezeléssel kapcsolatos trainingek szakmai vezetője dr. Buda Béla jeles pszichiáter, a foglalkozásokat Suhai Gábor pszichológus trainer, a stressz kezelést egyetemünk kiváló fiatal oktatója Stachó László (pszichológus és zenetörténész diplomával), ill. Holics László fiatal zongoraművész, óraadó tanárunk tartja.

A kommunikációs, tárgyalási készség fejlesztését és nemzetközi, ill. protokoll ismereteket Kepes András és Horvát János ismert médiaszakemberek tartják. A fiatal muzsikusok világjáró életformára való felkészítésében rendkívül fontos szerep jut a protokoll ismereteknek. Különböző népek viselkedési/étkezési szokásaival kell megismerkedniük, tudniuk kell, hogyan kell fogadásokon, ünnepi vacsorákon, követségi rendezvényeken viselkedniük, kit, milyen módon szólíthatnak meg, stb.

A zenei élet munkamegosztásának ismertetése azért fontos, mert a fiatal művész nagyon sok helyről kaphat felkérést, és minden esetben tisztában kell lennie azzal, hogy a felkérő kit és mit képvisel. A zenei életet impresszáriók, koncertszervezők, hangversenyrendezők, ügynökök, intendánsok, zenei főigazgatók rendszere szövi át, érdemes időben megtanulni ki kicsoda, és mi a szerepe. A modult tartja: Devich János, Egyetemünk professor emeritusa, rektori tanácsadója, csellóművész, kamarazene professzor.

„Világlátás” modul: Szinetár Miklós tanár úr egy különleges blokkot alkotott, kultúrtörténeti interaktív kurzusokon keresztül szélesíti a hallgatók világlátását a minél hitelesebb interpretáció eléréséhez, és a színpadi jelenlét biztonságának megtalálásához.

TV/Rádió/hanglemezfelvételi gyakorlatra Hollós Máté a Hungaroton vezérigazgatója, ill. Petrovics Eszter a Duna TV zenei igazgatója hívja meg a hallgatókat.

A művészek számára különösen fontos az egyéni megjelenés, az egyéniség visszatükröződése az öltözködésben, hajviseletben, sminkben, a meggyőző színpadi vizualitás, ehhez Droppa Judit textilművész, a MOME volt rektora tart stílus tanácsadási kurzusokat.

A művészléttel járó szerződéses, adózási, vállalkozási, pénzügyi ismeretek, különösen impresszárió híján idegen világ a művészeknek, ehhez nyújt segítséget dr. Sándor Miklós nemzetközi jogász, ill. Jakab Eszter adótanácsadó programja.

A nyelvtudás, az utazási ismeretek, az internetes tájékozottság további fontos elemei a programnak. A nyelvtudáshoz egyéni, ill. kiscsoportos tanfolyamok finanszírozásával járulunk hozzá, az utazási ismeretek modult dr. Faragó Hilda a Magyar Utazásszervezők Egyesületének elnöke tartja.

Projekt management: A program kulcsa a koncepció, a kiváló szakemberek megnyerése és a professzionális szervezés. Ehhez, belső szakértelem és kapacitás híján külső segítséget kértünk Radóné Wirthmann Julianna személyében.

Meggyőződésünk, hogy az új program szemléletformáló lesz a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem életében, és növeli tanárainak és hallgatóinak presztízsét. Egyben olyan tudással és készségekkel vértezi fel az egyetem kötelékéből ki-, és a nemzetközi zenei élet kiélezett versenyhelyzetébe belépő fiatal muzsikusokat, amelyek jelentős eséllyel segítik őket a konkurensekkel szembeni helytállásra és a várt karrier beteljesítésére.

Budapest, 2011. január 17.

Furka Beáta

Nemzetközi és Intézményfejlesztési vezető

Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem